对于陈立群这态度忽然转变，地主们丝毫不意外，借钱嘛，总要有点条件。
地主们表现很淡定。
"好吧，看来各位叔叔伯伯都想清楚了，我是吓不住各位。"陈立群也不意外，直接道："接下来我们就进入正常程序吧。"
"借钱，各位叔叔伯伯可以提出，但是你们要借钱来做什么，需要多少钱，钱怎么用，我们银行必须知道，如何合理的话，我们银行就借钱！"
"否则的话，大家没有什么理由就借钱。我们银行的钱也不是那么容易借的！"陈立群大声宣布借钱的规则。
"怎么？借钱还需要借口？"话音刚刚落下，那肥胖地主就有些愕然。
他只在张显谟哪儿知道不论用什么方法都要借到钱，而现在这借钱居然还要有这么麻烦，有些出人意料。
"当然，林叔叔，借钱当然要有理由。"陈立群淡然的解释道："就算是我去给您借钱，也需要找个理由，找个借口您才能够借钱给我吧？"
陈立群道："我们是做银行的，银行借出去的钱，也需要赚钱。否则万一我们银行借出去的钱，您又还不起的话，那我们银行不是亏了？"
"而且，我们借出的钱，也是让各位赚钱的，要各位赚不到钱，我们借钱给各位也算是坑了大家。"
"所以，借钱之前，我希望大家考虑一下你们有什么项目，有什么可以抵押的。我们银行会经过接下来一天的时间进行审核，如果可以，我们就放款！"
这大概就是银行的借钱程序，陈立群刚刚一说完，发现各位地主的脸色都有些变化了。
他们先前都以为借钱不需要什么代价的，可现在陈立群居然说要抵押东西，要项目。
这让他们又犹豫了。这些地主，能够有什么项目？
"立群小侄，我想要借钱来办学校，在我们镇也办你们这种农业学校，你觉得怎样，这钱可以借吗？我可以用我们家的地做抵押。"在大多数地主沉寂下来之时，杨地主居然忽然举示意。
霎时间，所有目光竟然打在杨地主身上。
杨地主，全名扬升，来自平越的高平乡，也是一个清末举人，是一个读书份子。
谁都没有想到，这平时寡言少语的书生，居然会率先第一个借钱。
陈立群也愣了一下，接着连忙低头，看了一个什么东西后，他连忙抬头道："杨叔叔你借钱来办学校，不是不可以，只是，办学的话，杨叔叔您万一赚不了钱的话，您的田地可都要白白送给我们银行。"
学校，是不赚钱的投资，陈立群很清楚。
"不赚钱？"扬升却说道："怎么不赚钱，我看立群你们平越农业学校都能赚钱，凭什么我在高平开一个学校，会不赚钱？"
陈立群反而被扬升一下子问住了。
是，别的学校都不赚钱，但唯独陈立群他们学校赚钱，可是这种赚钱，也需要配套一定的工业程度，工业模式。
农业小学具体赚钱的原因三个字：劳动力。
免费，廉价的劳动力。
在平越农业小学上课的学生，除了上必要的课程之外，其余时间是被安排到肥料部，回收加工部，还有化妆品生产部，农作物栽培部去帮忙工作。
这种学习模式，陈立青称之为学习实践。
在实践中学习，在学习当中实践。这样培养出来的人，才可以算作人才。
当然，这也还是因为陈立青想要快速培养一些专业的工人，才让这些学生那么早就参加工作实践。
这样带来的利益可观，不仅节约劳动力，还能够生产出卖出钱的产品。从侧面看是为学校赚了钱，但另外的方面却造成了现在平越有一定的失业人员。
而如何对待这些剩余劳动力，中华银行自然有办法。
这些道理，陈立群当然不可能去在这里细细解释。不过他还是用简单的话大概解释了一下："杨叔叔，我们学校赚钱的原因，是因为我们平越有这么多工作岗位，能生产出产品来卖。"
"香皂，面膜，肥料，蜂窝煤，各种蔬菜——它们都是这些学生生产出来的。"
"而您若是在高平也开办这样的学校，那您想想，你的学生要生产出来什么东西，才能替你卖钱？"
扬升陷入了思考，是啊，他们高平
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